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我校跻身全国同类高职院校教师教学发展指数15强
2020年12月10日 22:23  点击:[]

 近日,中国高等教育学会高校教师教学发展研究专家工作组在第55届中国高等教育博览会“第二届高校教师教学发展与创新人才培养论坛”上发布全国普通高校教师教学发展指数(2020版)。作为我国首项集中反映高职院校教师教学发展工作水平的数据平台,旨在更好引导、促进高校教师教学发展。其中,我校教师教学发展指数走在前列,位居全国同类高职院校第15位。

 据了解,“全国高职院校教师教学发展指数”立足应用性、职业性、实践性、双师性等职业教育特点,以完善治理体系、引导高职提升教学质量、廓清教师教学发展边界为设计目的,坚持关注“教学、教师”、关注“历史、发展、成果”的研发原则,围绕教师团队、产教融合、专业与课程、教材与论文、教学成果奖、教师培训基地等6个维度和教师教学竞赛“特别维度”,运用迭代拟合思想建模法,综合评价全国1438所高职院校教师教学发展情况。

 近年来,学校坚持系统思维,注重提质增效,强化靶向发力,用心育优“教师”这个教育第一资源,将教学质量视为学校发展的生命线,不断推动“教师、教材、教法”改革走深走实,为服务信息化和工业化深度融合培养、输送了6万多名高素质技术技能人才。

 (编辑:李普前 单位:党委宣传部)

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